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Monagas debate proyecto de ley para garantizar la convivencia pacífica y prevenir el acoso en las escuelas

La propuesta surge para dar respuesta a realidades sociales actuales y proteger de forma integral a los niños, niñas y adolescentes, basándose en el artículo 78° de la Constitución Nacional

Ingrid Fernández Márquez Por: Ingrid Fernández Márquez
08/10/2026
en Destacado, Educación
Tiempo de leer: 3 minutos de lectura
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Monagas debate proyecto de ley para garantizar la convivencia pacífica y prevenir el acoso en las escuelas
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WhatsApp Image 2026 10 08 at 11.08.56 AM 1 WhatsApp Image 2026 10 08 at 11.08.56 AMEl estado Monagas avanza con firmeza hacia la consolidación de espacios escolares seguros, armónicos y basados en el diálogo. Este jueves 8 de octubre de 2026, se llevó a cabo la consulta pública del Proyecto de Ley de Convivencia Pacífica, Prevención y Resolución de Conflictos Educativos del Estado Monagas, en una jornada de debate que unió los esfuerzos del Consejo Legislativo Socialista del Estado Monagas (CLSEM) en alianza con el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE), y las comunidades organizadas.

El encuentro se realizó en las instalaciones del emblemático Complejo Educativo Francisco Isnardi. Allí se concentraron estudiantes, docentes, personal administrativo, madres cocineras, familias y autoridades para aportar ideas que enriquezcan este nuevo instrumento legal, diseñado para proteger a la comunidad estudiantil de todos los niveles, incluyendo el universitario.

 

¿Por qué nace esta ley?

La propuesta surge para dar respuesta a realidades sociales actuales y proteger de forma integral a los niños, niñas y adolescentes, basándose en el artículo 78° de la Constitución Nacional, el cual establece el Interés Superior del Niño como prioridad absoluta. Los objetivos principales del proyecto de ley son:

Protección integral de la infancia y la juventud en los centros educativos.

Fortalecimiento de la convivencia y la armonía escolar.

Prevención del acoso y cualquier tipo de violencia educativa.

Resolución pacífica de conflictos a través de la mediación y el acuerdo.

Articulación de las instituciones del Estado para actuar de forma coordinada.

Un marco legal con la participación de todos

 

La actividad contó con el liderazgo de la profesora Mary Salazar, Autoridad Única de Educación del estado Monagas, quien destacó la importancia de esta consulta. «Nos encontramos desde el Complejo Educativo Francisco Isnardi promoviendo una ley maravillosa que viene a reforzar lo que es la ley de convivencia y paz de nuestros estudiantes en cada una de nuestras instituciones, tal como lo emana nuestro ministro», afirmó Salazar, recordando que la educación es una tarea compartida.

Por su parte, el poder legislativo y las instituciones de protección estuvieron representados por la Diputada Sandra Montes, presidenta del CLSEM; Duviany Mata, presidenta de la Comisión de Desarrollo Social Integral del parlamento regional; y la Dra. María Fernanda Ramírez, directora del Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (IDENNA).

Para lograr una aplicación real y efectiva, la ley incorpora activamente a los padres, representantes y al Estado Mayor para la Protección del Niño, Niña y Adolescente de Monagas (bajo el Decreto G-00045-2022). También suma esfuerzos con la Dirección de Atención al Estudiante y la Juventud, la Organización Bolivariana de Estudiantes (OBE), jueces de paz y órganos auxiliares de investigación.

Con esta consulta, Monagas se coloca a la vanguardia en la creación de herramientas jurídicas que previenen la violencia y enseñan a resolver las diferencias de forma conciliatoria, asegurando el bienestar de los semilleros de la patria.

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Ingrid Fernández Márquez

Ingrid Fernández Márquez

Licenciada en Comunicación Social, egresada de la Universidad Católica "Cecilio Acosta" (Zulia) y creadora audiovisual, con más de 20 años de experiencia en medios y plataformas digitales.

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