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Docentes participaron en taller-cultural sobre «El Calipso como Herencia Cultural»

La formación se realizó en las instalaciones del Liceo Francisco Isnardi.

Este jueves 13 de febrero, se realizó un taller formativo-cultural sobre «El Calipso como Herencia Cultural», en las instalaciones del Liceo Francisco Isnardi. Actividad enmarcada en el Plan de Masificación e Inclusión de las Artes y la Cultura por la Paz, que impulsa el Ministerio del Poder Popular para la Educación. 

La jornada contó con la participación de docentes convocados por la Coordinación de Comunidades Educativas y Proyectos Productivos, bajo la dirección de la profesora Sobeida Subero.

Este taller tuvo como objetivo preservar y difundir una de las expresiones culturales más emblemáticas de la región. 

La dinámica formativa estuvo dirigida por los profesores José Betancourt, y Carmen Cabello, y como Instructor el profesor Frank Maicán. 

El instructor y gestor cultural, compartió sus conocimientos y experiencias en torno a este género.  

Maicán manifestó que el bjetivo de este taller, busca no solo educar, sino también inspirar a las nuevas generaciones a valorar y mantener viva esta expresión cultural, fomentando su práctica y difusión en diversos escenarios.

Esta actividad busca profundizar en los orígenes, evolución y significado del calipso como manifestación artística y social.  

El calipso, es un género musical con raíces en el Caribe y una fuerte influencia africana, ha sido un vehículo de expresión para las comunidades afrodescendientes, transmitiendo historias, luchas y tradiciones a través de sus ritmos y letras. El taller ofreció un espacio para explorar su riqueza histórica, su impacto en la identidad cultural y su relevancia en el contexto contemporáneo.

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Ingrid Fernández Márquez

Licenciada en Comunicación Social, egresada de la Universidad Católica "Cecilio Acosta" (Zulia) y creadora audiovisual, con más de 20 años de experiencia en medios y plataformas digitales.

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